数学史与数学词源

  • 符号、词源与它们背后的数学思想

数学史与数学词源

算术为什么叫arithmetic?代数为什么是algebra?几何为什么是geometry?

又为什么翻译为 “算术”“几何”“代数”?

运算符号 + - × ÷ = 都是怎么来的?

加 plus、减 minus、乘 multiply、除 quotient 这些英语词源为何?

根号√ 、阶乘!、函数f(x) 、积分 ∫ 、连加Σ、连乘Π … 数学符号究竟都是何来源?

汉语中的名称又都是则么来的呢?

正弦sin、余弦cos、正切tan、余切cot、正割sec、余割csc,三角函数符号与中、英文名称都是如何来的?

数学符号的背后,术语词汇的背后,又隐藏着什么样深刻又生动的思想与认知呢?

《数学史与数学词源》。带你游历数学发展史,追溯术语词源,解析符号来由。重新审视数学知识,知其然并知其所以然。

课程介绍

  • 数学为什么是math?
  • 数学符号都是如何发明出来的?
  • 圆周率为什么用π,对数为什么是log,函数为什么表示为f(x),
  • 为什么圆周划分为360度,1度划分为60分,1分划分为60秒?
  • 乘法运算为什么叫“乘”,运算结果为什么叫“积”?
  • 除法运算为什么叫“除”,运算结果为什么叫“商”?
  • 英语中为什么叫做sum、difference、product、quotient呢?
  • 商quotient为何还用来表示“有理数集”?
  • 有理数为什么“有理”?无理数怎么就“无理”了呢?
  • 整数为什么叫integer,分数为什么称fraction,小数为何是decimal?
  • 分母为何叫 denominator,分子为何叫numerator?
  • 表示分数时,为什么分子在上,分母在下?背后的意义为何?
  • function为什翻译为“函数”,equation为什么翻译为“方程”?
  • 《数学史与数学词源》:符号理据 + 数学史 + 术语词源,一期妙趣横生的符号起源与术语词源之课程,一期新颖兼实用的关于数学知识之来龙去脉的课程。

课程特色

  1. 系统的数学符号来由解读。
  2. 全面深入的数学概念词源解析。
  3. 东西方数学发展史与影响。
  4. 东西方古代算术工具与计算演示。
  5. 中小学阶段大量数学知识解析。
  6. 数学知识的历史渊源。
  7. 大量英语词源知识讲解。
  8. 游历数学历史,探究概念起源,领悟数学理念。

适合人群

  • 中学生和学生家长。
  • 数学老师。数学爱好者。
  • 数学专业及从业者。
  • 数学学习“特困生”。
  • 英语词源爱好者。
  • 英语老师。词汇讲师。

课程安排

授课时间:2022年12月27日~ 2023年2月4日;

每周两节课(周二和周六各一节)

共10次课,每次课1.5~2.5小时

授课地点:网上视频授课,使用qq群课程功能

  1. 数字的起源
  2. 四则运算
  3. 符号的来由
  4. 世界数学史
  5. 中国数学史
  6. 数论
  7. 代数学
  8. 方程
  9. 几何学
  10. 三角函数

学费标准

课程学费为985元

凡全程参加此次实时课程的同学,以后参与稻草人老师自主开设或合作开设的课程,均可以享受9折优惠。

特别声明

本次课程班共享的内部资料、学习内容,后续视频音频课程录音,仅授权每位学生个人学习使用,不得再未得到授权情况下私自录制并用作非法盈利。否则将依法追究相关责任。


课程咨询请加QQ群:423643312

稻草人语

易词团队核心成员。钟情于古希腊语、拉丁语等古典语言及文化的80后,词源文化普及作家。著有天文及神话词源畅销书籍《众神的星空》《星座神话》。果壳网巴别塔语言小组管理员。

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