英语语法规则是谁定立的?为什么要这样规定呢?
为什么情态动词can may must will shall 后面要跟动词原形?
Your Majesty 为什么是“我的陛下”,而不是“你的陛下”?
如何理解should have done ,would have done,could have done等结构和语义?
go to school 和 go to the school 有什么区别?
a friend of Tom 和 a friend of Tom's 究竟有何不同?
《语法原理班》课程,带你洞悉语法规则,改变传统英语语法认知,从枷锁缠身迈向游刃有余!
课程介绍
- 为什么动词的第三人称单数要加-s,其他人称都不需要加,单三人称什么特殊之处么?
- 为什么 be doing 表示正在进行的动作,这个be“是”又和doing有什么关系?
- 为什么have done表示已完成的动作,这个have“有”又和done有什么关系?
- 为什么be done表示被动语态,这个be“是”又和done有什么关系?为什么要用by来引导被动句的主语呢?
- 为什么其他动词都有第三人称单数变化,情态动词却没有?
- 为什么不可以说 it's 13 o'clock ?
- 虚拟式的if I were和if I was有什么区别?
- 这些语法结构和规则都是从哪里来的呢?
- 《语法原理班》课程,带解开英语语法奥秘,熟练深刻掌握英语表达。
课程特色
- 探讨英语语法结构的起源。从古今英语的历时演变中,解析语法问题的源头。
- 解析各种语法难点问题。
- 剥离抽象的概念描述,深入理解每一种结构和表达所包含的蕴意。
- 探讨分析英文和中文结构之异同。
- 知其然,知其所以然。
- 告别枯燥,还你一个真实生动的语法认知。
适合人群
- 语法学习“特困生”。
- 语法原理爱好者。
- 英语老师。
- 大学生、研究生,准备国内外各种考试的人群。
- 语言学爱好者。
- 英语专业学生及从业者。
课程安排
授课时间:在线课程,可以随时登陆学习
共11次课,每次课1.5~2.5小时
- 起源与反思
- 语法总论
- 简约原则
- 语法原理
- 形式、功能和意义
- 表达的竞争
- 语义分析
- 词的弱化和语法的形成
- 非谓语动词的演进
- 动词与时态
- 虚拟语气
学费标准
课程学费为988元。
凡全程参加此次实时课程的同学,以后参与稻草人老师自主开设或合作开设的课程,均可以享受95折优惠。
特别声明
本次课程班共享的内部资料、学习内容,后续视频音频课程录音,仅授权每位学生个人学习使用,不得再未得到授权情况下私自录制并用作非法盈利。否则将依法追究相关责任。
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易词团队核心成员。钟情于古希腊语、拉丁语等古典语言及文化的80后,词源文化普及作家。著有天文及神话词源畅销书籍《众神的星空》《星座神话》。果壳网巴别塔语言小组管理员。